布依剌绣进校园

——罗平长底完小开设布依刺绣传习课

   剌绣，布依语称为“谷绣”，是罗平长底布依族又一传统纺织工艺。刺绣是布依族女孩必须学会的手艺，布依男青年往往以此作为选择配偶的重要标准之一，更是妇女显示其才能聪明灵巧、富于创造的具体体现。刺绣一般都是将图纸剪贴在绸缎上进行。种类有“贵高作”、“贵杂玛母”、“贵独粑”、“贵银钩”、“万字海”、“银钩闹老”等几十种。图案多为房舍楼阁、鱼虾龙蛇、河流船帆、飞禽走兽、花草林木、山水田园等，也有人物描画和传说中的神话故事，整个图面精细别致、古朴典雅。刺绣可用作服饰、帐檐门帘、桌布、被面、背带、头帕、荷包、挂包、鞋面、手帕等装饰。

今年3月开学以来，罗平长底布依族乡完小邀请布依族民间艺人到学校进行民间剌绣传艺，让布依刺绣特色文化走进课堂，并用每天最后一节课进行民族民间技艺传习。通过演示、体验等形式向学校师生展示非物质文化遗产布依刺绣的魅力。

活动中锈娘们介绍了有关布依刺绣的故事，然后在绣娘们的带领下学起了刺绣，一双双巧手，一根根绣花针，引着五颜六色的丝线，在一块块布上穿针走线刺绣成香包、挂件等，形成了一道亮丽的校园风景。

此次布依刺绣特色文化进校园，旨在更好地传承布依刺绣文化课堂活动的重要特色内容。小学传承是非物质文化传承的最好方式，孩子们从小耳濡目染，优秀传统文化就在孩子们的心里扎根，这样能让学生更好地传承布依民间刺绣特色文化，丰富校园生活，让学生了解本土布依刺绣传统技艺的历史、发展现状及现存价值，培养学生的民族自信心与文化自觉。

“做好布依族传统文化保护、传承工作，学校是传承布依族文化的重要阵地，传统布依文化是我校学生的一门必修课，作为学校教师的我们，要高度负责，不能可有可无，时紧时松或不重视。要狠抓落实，克服在开展布依族文化教育过程中的实际困难，解决教学活动中的问题，发挥主观能动性，抓好抓实。不断加大布依族文化进学校的宣传力度。强化家长和社会各界对布依族文化进课堂的意识，确保传统文化进学校工作扎下根，并取得实实在在的成效。”罗平县长底布依族乡完全小学校长徐静如是说。

图文稿/刘梓婧 张君民 杨燕飞

编审/典 导